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四川大学校长:成绩不好的学生以后可能成董事

2011-04-22 搜校网 http://www.soxiao.com      我要评论 打印 转发 字号:T | T

      在未来十年,四川大学这艘巨型航母将驶向何处?昨日,四川大学校长谢和平在“川大的教育——思考与实践”专场报告会上,面向川大教务处、学工部以及各学院负责人指明方向:提倡精英教育,因材施教,让学生自由全面发展,10年后,要把川大基本建成中国一流的研究型综合大学。

  一个半小时的报告中,这位个性校长妙语连珠,“我们要关注那些成绩好的学生,但更要关注那些成绩不好的学生,开玩笑的说,因为现在在学校成绩好的学生,今后可能成为院士,成绩中流的学生,以后可能成为我们同事,成绩不好的学生,以后可能成为我们的董事。”

  搞精英教育

  不能有知识无文化

  “我理想中的川大应该是这样的:提供的是精英教育,提供真正适合每个学生的教育,培养每个人自由全面发展潜质与能力的教育。”在报告会开端,一直坚信“教育永不破产”的谢和平如此阐释自己的治校理想,在他看来,川大必须坚持精英教育,因材施教,培养每个学生自由全面发展潜能。随后,谢和平还以毕业于中国矿业大学的自己为例,“尽管我是院士,但我是理工科大学毕业的,我到川大以后,感觉到我过去的教育是一种缺失的教育,我感到我有知识,没有文化,要补文化,我一直在努力,一直在利用川大这个平台完善自我,尽量当一个合格的综合性大学校长。”

  “小班化”出素质

  批判讨论式教学 要重奖

  谢和平认为,中国高校与国际一流大学培养的大学生最大的差距在于,前者缺乏学科知识的广度、批判性的思维能力,创造性的思维和挑战权威的勇气。在新学期,四川大学将大幅度增加小班课的比重,力争让编班20到25人的课程数达到全校课程总数的60%以上。

  实施小班教学后,谢和平做出承诺,将重金酬勇,“对于那些真正能在课堂上做到启发式讲授、批判式讨论和非标准答案式考试的老师,并且被督导组评定为优秀的老师,学校将按工作量的五倍折现奖励,这个钱还不会被划入工资卡,而是直接奖励现钱。”

  应对校园凶案

  特设心理咨询中心

  谢和平表示,鉴于国内各学校近年来频发的校园凶杀事件,“我们专门成立了正处级的心理咨询中心,从华西(四川大学华西医院)请了一个心理健康专家来当这个中心主任,他的团队将对学生进行门诊式的心理健康教育与咨询。”

  谢和平还以打趣的方式告诫在座老师,“我们要关注那些成绩好的学生,但我们更要关注那些成绩不好的学生,开玩笑的说,因为现在在学校成绩好的学生,今后可能成为院士,成绩中流的学生,以后可能成为我们同事,成绩不好的学生,以后可能成为我们的董事。每个人都是人才,都不能忽视,只要来到川大,我们就应该把他们当宝贝。”

  最后,谢和平告诫在座各学院负责人,重视教师这个神圣的职业,因为培养出好学生得到的那份成就感是其他荣誉无法比拟的,“作为老师,我教书20年,不管哪一届学生,都信任我、尊敬我,因为我是他的导师。所以教师是一个伟大的职业,教师应该具有成就与幸福感。”

  成都晚报记者 唐奇 实习生 邓力

  人物简历

  谢和平,著名力学科学家,中国工程院院士,现任四川大学校长。

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[责任编辑:红山 来源:成都晚报]
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